Lernen - Forschen - Anwenden: Studieren für Einsteiger

Wissenschaftliche Publikationen

  • Timm Caporale, Murat Citak, Jonas Lehner, Andreas Schoknecht und Meike Ullrich: Social BPM Lab - Characterization of a collaborative approach for Business Process Management education. Workshop on Social Business Process Management (SBM 2013), Part of the 15th IEEE Conference on Business Informatics (CBI), Vienna, 2013.
  • Timm Caporale, Murat Citak, Jonas Lehner, Andreas Oberweis, Andreas Schoknecht und Meike Ullrich: Repository Platform for Motivating Education. 19th EUNIS Congress "ICT Role for Next Generation Universities", Riga, 2013.
  • Timm Caporale, Murat Citak, Jonas Lehner, Andreas Oberweis, Andreas Schoknecht und Meike Ullrich: Motivating Course Concept: Using Active Labs for BPM Education. European Conference on Information Systems (ECIS), Utrecht, 2013.

 

Abschlussarbeiten

  • Analyse und Integration der Lehr-/Lernbereiche Lernen, Forschen und Anwenden in den universitären Lehrkontext (2016)
  • Entwurf einer Wissensplattform für Lehr- und Lernmethoden in der Hochschullehre (2015)
  • Entwicklung eines Spiels zum Erlernen der Petri-Netz Theorie nach dem Digital Game-based Learning Ansatz (2015)
  • Erweiterung des Horus Social BPM Labs um eine Process Mining Komponente (2015)
  • Massive Open Online Courses in der BPM-Lehre an Hochschulen (2015)
  • Anforderungsanalyse und Entwurf von motivierenden Lernmodulen für Online-Kurse in der Hochschullehre (2015)
  • Konzeption und Entwurf eines Methodenbaukastens für den Einsatz in der modernen Hochschullehre (2013)

 

Medien und Presse